Today cocoon,
butterfly soon

Kinder mit großen Schmetterlingsformen bei der Eröffnungsfeier der Grundschule Hoheluft – dem von BEING BORN entwickelten Logo-Motiv im Corporate- und Interior-Design.
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Ganz­heit­li­ches Cor­po­ra­te & Inte­ri­or Design, Mar­ken­bil­dung für die Grund­schu­le Hohe­luft. Wo Ler­nen, Raum und Iden­ti­tät mit­ein­an­der ver­schmel­zen.

Lear­ning is beco­ming.

Leis­tung: Cor­po­ra­te Design, Inte­ri­or Design
Pro­jekt: Grund­schu­le Hohe­luft

Kun­de: Grund­schu­le Hohe­luft, Ham­burg

Die­ses Ver­ständ­nis prägt die Grund­schu­le Hohe­luft und wird in unse­rem Inte­ri­or- und Cor­po­ra­te-Design-Ansatz sicht­bar. Denn hier ver­schmel­zen Archi­tek­tur, Päd­ago­gik und Iden­ti­tät zu einem ganz­heit­li­chen Kon­zept, das dadurch Ler­nen erfahr­bar und zugleich Iden­ti­tät spür­bar macht.

Der Aus­gangs­punkt war ein prä­gnan­tes archi­tek­to­ni­sches Detail: das Tra­pez. Die­ses Motiv haben wir abs­tra­hiert, wei­ter­ent­wi­ckelt und schließ­lich zum zen­tra­len Gestal­tungs­ele­ment gemacht. In gespie­gelt-sym­bo­li­scher Form wird dar­aus ein Schmet­ter­ling – Sinn­bild für Ver­än­de­rung, Frei­heit und Selbst­ent­fal­tung. So ent­steht eine kla­re Meta­pher für das, was Schu­le bedeu­tet: nicht nur Wis­sen ver­mit­teln, son­dern auch Poten­zia­le frei­set­zen und damit Ent­wick­lung för­dern.

Von der Logo­ent­wick­lung bis zur Innen­ar­chi­tek­tur zieht sich die­ses Leit­mo­tiv wie ein roter Faden durch das gesam­te Kon­zept. Dabei grei­fen Far­ben, Möbel und For­men­spra­che die Sym­bo­lik auf, schaf­fen Ori­en­tie­rung und gleich­zei­tig emo­tio­na­le Wär­me. So ent­ste­hen Räu­me, die Gebor­gen­heit bie­ten, aber auch Neu­gier wecken und dadurch Offen­heit för­dern. Gleich­zei­tig schaf­fen sie Orte, die Kon­zen­tra­ti­on ermög­li­chen und zudem zum Ent­de­cken ermu­ti­gen.

Eingangsbereich der Grundschule Hoheluft mit trapezförmigen Sitzlandschaften, Wandmotiven und dem Schmetterlingssymbol des Logos im von BEING BORN entwickelten Corporate & Interior Design.
Fassade der Grundschule Hoheluft mit dem von BEING BORN entwickelten Schmetterlingssymbol als Logo in Blau – sichtbare Identität im Außenraum.

Dar­über hin­aus ist die Innen­ar­chi­tek­tur dabei mehr als rei­ne Gestal­tung – sie wird zum päd­ago­gi­schen Werk­zeug. Möbel, die fle­xi­bel reagie­ren, schaf­fen varia­ble Lern­um­ge­bun­gen für indi­vi­du­el­le Arbeit eben­so wie für Grup­pen­ak­ti­vi­tä­ten. Zudem struk­tu­rie­ren Farb­flä­chen den Raum, set­zen Akzen­te und beto­nen dadurch die Atmo­sphä­re von Offen­heit und Trans­pa­renz.

Am Ende ent­steht eine Schu­le, in der Design und Päd­ago­gik zu einer gemein­sa­men Spra­che fin­den – eine Spra­che, die Kin­dern den Raum gibt, ihre Per­sön­lich­keit zu ent­fal­ten, ihre Krea­ti­vi­tät aus­zu­drü­cken und so ihre Zukunft selbst­be­wusst zu gestal­ten.

Innenraum der Grundschule Hoheluft in Hamburg mit gelben trapezförmigen Sitz- und Arbeitsmodulen, in denen BEING BORN Corporate Design und räumliche Gestaltung vereint.
Innenraum der Grundschule Hoheluft in Hamburg mit gelbem trapezförmigem Kombimöbel für Lernen und Ruhe, gestaltet von BEING BORN als Teil des Corporate & Interior Design.
T-Shirt der Grundschule Hoheluft in Hamburg mit farbigen Schmetterlingssymbolen, gestaltet von BEING BORN als Teil des Corporate Design.
Inauguration-Einladung der Grundschule Hoheluft in Hamburg, gestaltet von BEING BORN mit der farbigen Bildmarke im Corporate Design.